金曜日。
10.10 am Marketing
11.30 am Hult Student Association Candidates' Speech
12.50 pm Managerial Economics
4.10 pm Global Management
マーケティングの教官はHurley。4PはもはやOVERだ(終わった)とのことで、ProductはOffering、PriceはValue、PlaceはExperience、Promotionではなく Relationshipに置き換わったとのこと。Productではなくサービスのマーケティングに注目していること、B to Bに着目していることなど、面白い点は多い。一方で、割と頑固そうなところは見え隠れしていて、キャラクター的には苦手だったりもする。これから、どうな ることやら。
続いては、学生委員会の候補者によるスピーチ。柄にもなくノミネー トされた私は、とりあえず勇気を振り絞って何かしゃべってみたわけで。おそらく、日本人初だろうとか思いながら。ゆっくり、クリアに話すことを心がけてみたところ、とりあえず会場のフレンドリーな雰囲気に助けられたのもあったが、無事に切り抜けることができた。ランチを食べてると複数の友人たちが、ス ピーチがよかったと声をかけてくれて、何はともあれ他との差別化には成功したし、キャラクターもうまく活かせたのかなと思う。
この選挙なんだけど、面白かったのは雰囲気が日本のそれとは違っていて、候補者の名前が呼ばれるたびに歓声。どっちかといえば、これは祭りだ。誰かが何か派手なことを言えば歓声。何かあるごとに拍手喝采。どうにもこうにも、雰囲気の違いに戸惑わないでもないが、自分たちの代表を選んでいるのだという感覚は、日本の生徒会だとかそういうのよりずっと強く、こういう のは好きだ。
Managerial Economicsは微分を使った限界利益の求め方だとか。日本人なら高校2年生までに習う内容だが、欧米人が四苦八苦。大混乱 している。なるほど日本人がGMATの数学で高得点を取れるわけだ。背後に座っていたアメリカ人ジュリーとフィンランド人パジに説明してみたのだけど、 とりあえず方程式の左辺を展開する時点で混乱しているので、なかなか大変。そんなパジはスイスとロンドンで、世界的に有名な銀行に勤めていたとのことなので、なんとも日本人の数学っていうのはすごいと思う。どうしてその能力が国際舞台で発揮されないのだと思っていたところに、ノーベル賞の受賞のニュー スがあったので、ほらみろ、日本人はすごいだろうとか思ってみたり。
Global Managementの授業では、デンマークの新聞に掲載されたイスラム教を揶揄するイラストのとばっちりで、中東でボイコットされる羽目になった企業の事例。欧米の信念ともいえる言論の自由と、イスラム教の神様への信仰の衝突なので、どうしようもないといえばそうなんだけど、企業にしてみればデンマークの企業であると言うだけでボイコットされるのは災難。同じように日本の電化製品もときどき中国で破壊されたりするよなあと思ったけれど、それでどうしたら良いというアイデアに発展しないので頭の中でぼんやりと考えるばかり。実際にこの食料品会社が取った対応というのは、効果的だったのかどうか不明。自分が企業の経営者で、そういう目に遭ったらどうするかなと。とりあえず沈静化を待つのかな。
その後少し必要な作業して、1階のバーでビールを飲んで帰宅。今週は忙しかったので、ブログの更新も滞り気味。週末にまとめて追記しておこうか。
Friday, October 8, 2010
10月7日(木)
木曜日。いろいろあった一日。
8.00 am Management Communication
11.30 am Team Meeting
4.10 pm Effective Networking
6.00 pm Ocean Spray Case Competition @Simmons College
朝からレディースーダのプレゼン講義。私の中では今のコースの中でいちばん評価が低い授業だ。3時間という長丁場な上に、良いプレゼンのノウハウを一方的に説明される。私はプレゼンテーションが得意ではないので、これは特に練習したい項目なのだが、いかんせん「良いプレゼンのコツ」を聞いたところで、それが上手にできるようになるわけがない。それで上達するなら10冊くらいの本を読めば済んでしまうはずだ。
隣に座っていたコロンビアのファンが我慢の限界を迎えたらしく、どうして授業の中で練習させないんだ？とコメントするが、レディースーダは譲らない。なんでもTool Boxの最後のプレゼン(すでに数週間が経過しているのだが)をオンラインで見れるようにするから、そこで自分のプレゼンを見るようにとのこと。私はここでカチンと来る。
上手なプレゼンの仕方を前回と今回で6時間にわたって聞かされた上で、数週間前の、しかも自分の担当は1分間だけというプレゼンを見て、「ああここがダメだったな」なんて考えることに意味があると、このおばさんは言っているわけだ。しかも、ビデオをウェブ上で見られるようにするというのは、3週間前のTool Boxのときからずっと言っていることで、それがいつ実現するのか誰も知らない。
ファンに続いて数人が声を上げたが、とりあえずレディースーダは取り合わないので話にならない。とりあえず時間の無駄だと思われるので、アタマを違うことに使うことにする。プレゼンについては、自分たちで機会を作って練習するしかなさそうに思う。来週また授業を引っ掻き回すというのも、レディースーダが何か手を打たざるを得なくなるかもしれない、という意味では有効かもしれない。
現実的なところでは、自主的にレディースーダのプレゼンのコツを実践してみるようなミニグループを作ることだ。5－6人くらいを集めて、2－3分のプレゼンをやってみれば良いのだ。1時間を厳守すれば、1人あたりの持ち時間が10分、3分話して、2－3分フィードバック、最後にディスカッションの時間も取れるかもしれない。
その後、チームミーティング。12時前から4時まで、長くて大変なミーティング。だけどこの日はとても建設的で、Quantの課題、Financeの課題1、Global Managementの課題までやっつけた。相変わらず押しの強いメンバーたちだけど、要するにいちばん重要なのは、誰かが責任持ってある程度課題を仕上げてくることなんだと分かってきた。あー、私の負担が増える予感はひしひしとするけれど。
で、授業がもうひとつあって、それからGreen Line でボストンレッドソックスの本拠地フェンウェイの方にあるSimmons Collegeというところまで行き、Ocean Spray Case Competitionなるものに参加。ホゼやギレムと一緒にビジネスプランのコンペティションに参加する。楽しんで行こうと思う。
8.00 am Management Communication
11.30 am Team Meeting
4.10 pm Effective Networking
6.00 pm Ocean Spray Case Competition @Simmons College
朝からレディースーダのプレゼン講義。私の中では今のコースの中でいちばん評価が低い授業だ。3時間という長丁場な上に、良いプレゼンのノウハウを一方的に説明される。私はプレゼンテーションが得意ではないので、これは特に練習したい項目なのだが、いかんせん「良いプレゼンのコツ」を聞いたところで、それが上手にできるようになるわけがない。それで上達するなら10冊くらいの本を読めば済んでしまうはずだ。
隣に座っていたコロンビアのファンが我慢の限界を迎えたらしく、どうして授業の中で練習させないんだ？とコメントするが、レディースーダは譲らない。なんでもTool Boxの最後のプレゼン(すでに数週間が経過しているのだが)をオンラインで見れるようにするから、そこで自分のプレゼンを見るようにとのこと。私はここでカチンと来る。
上手なプレゼンの仕方を前回と今回で6時間にわたって聞かされた上で、数週間前の、しかも自分の担当は1分間だけというプレゼンを見て、「ああここがダメだったな」なんて考えることに意味があると、このおばさんは言っているわけだ。しかも、ビデオをウェブ上で見られるようにするというのは、3週間前のTool Boxのときからずっと言っていることで、それがいつ実現するのか誰も知らない。
ファンに続いて数人が声を上げたが、とりあえずレディースーダは取り合わないので話にならない。とりあえず時間の無駄だと思われるので、アタマを違うことに使うことにする。プレゼンについては、自分たちで機会を作って練習するしかなさそうに思う。来週また授業を引っ掻き回すというのも、レディースーダが何か手を打たざるを得なくなるかもしれない、という意味では有効かもしれない。
現実的なところでは、自主的にレディースーダのプレゼンのコツを実践してみるようなミニグループを作ることだ。5－6人くらいを集めて、2－3分のプレゼンをやってみれば良いのだ。1時間を厳守すれば、1人あたりの持ち時間が10分、3分話して、2－3分フィードバック、最後にディスカッションの時間も取れるかもしれない。
その後、チームミーティング。12時前から4時まで、長くて大変なミーティング。だけどこの日はとても建設的で、Quantの課題、Financeの課題1、Global Managementの課題までやっつけた。相変わらず押しの強いメンバーたちだけど、要するにいちばん重要なのは、誰かが責任持ってある程度課題を仕上げてくることなんだと分かってきた。あー、私の負担が増える予感はひしひしとするけれど。
で、授業がもうひとつあって、それからGreen Line でボストンレッドソックスの本拠地フェンウェイの方にあるSimmons Collegeというところまで行き、Ocean Spray Case Competitionなるものに参加。ホゼやギレムと一緒にビジネスプランのコンペティションに参加する。楽しんで行こうと思う。
Tuesday, October 5, 2010
MBAに関する思考 (Oct 5)
さて、モジュールA。なんとなく忙しくなってきていて、自分の中での優先順位がぼやけてしまいそうなので、自戒というか自律の意味をこめてメモ。
私のMBAに関する考え方だが、まず、会計の基礎、財務の基礎、マーケティング、ストラテジー、その他の基礎。理屈で学ぶ異文化コミュニケーションやチームビルディングのセオリー、これら知識が、本当に役に立つとは思えない。 正直、知識だけで言うならば、日本で買えるポケットMBAシリーズをよく読んで、自分が勤める会社のことを分析してみるとか、異業種の集まりで議論してみた方がずっと深い内容になると思う。ただし、周囲に時間と関心のある人がいれば。 理屈で言えば、学生としてMBAをやる意味っていうのは、フルタイムでやれること、知識を持った教官がいてフィードバックが受けられること、英語でやれることくらい。
じゃあ、今の時間に意味がないかと言えば、そうではない。 期間限定のアタマの筋トレができることが、MBAのメリットの1つ。先週会ったVCのK氏はMBAでの学習を筋トレだと言ったのだが、いろいろな課題について考えることで反復練習式にアタマを鍛えることができる。反復練習は思考を固定化させるので、常に良いことだとは思わないが、とりあえず思考のクイックネス(or アジリティーとか書くとそれっぽいか)は上がる。
別の利点は、人種も国籍も出身業界も違う人たちの集まったチームでなんとかコミュニケーションをとり、自分のプレゼンスを発揮しチームを成功に導くなんてことにチャレンジできること。しかも、失敗しても成績が下がるだけで、言ってみればリスクフリーだ。
個人的にいちばん重要なのは、志の高い人、未来を見ている人、刺激をくれる人に会えること。よくある話だが、同じ行動をしていても、目線の置き方で気持ちも変われば、得られる充実度も、そして創造性が発揮される可能性も変わる。 使い古された事例の「教会を建てるレンガ職人」の話にしても、同じことをしている人が、「見れば分かるだろう、レンガを積んでるんだよ。それが俺の仕事だから」と考えるのと、「みんなが平和や幸せを願って、神様に祈りを捧げられる場所を作ってる」と考えるので、実際に出来上がるものに差が出るだろうと思うのは、私が楽天的なだけではないはず。
私は教会を建てるつもりはないが、レンガ職人の頭の中にあるような「こうありたい未来像」を描き、そのために行動していける自分の軸を作っていくことが、今ここにいる意味なんだと考えたいと思っている。そしてこんな機会を与えられていて活かさない手はない。支えてくれる人たちには本当に多謝。
こっちへ来て以来、自分を試してみる目的で授業の他になんだかんだとやっていて、これが時間を圧迫しているいちばんの原因であるにも拘らず、いちばんコンタクトを取りたい人にはまだうまくつながっていない。相変わらず度胸は足りないのだが、ちょっとずつ粘りは出てきていると思う。あきらめるのは簡単なのだが、何かをやる人っていうのはいつも、結局あきらめなかった人だ。この辺、ボストンへ来ることを決めた時から、私はすっかり開き直れている。安定したキャリアの可能性と付き合っていた人とが離れて行ったが、そうなってしまえば、怖いものなんてない。
余談として、MBAを考えている人がこれを見ることがあれば、ぼくの意見として思うことは、将来に堅実なリターンが欲しいのならば、MBAはあまりお勧めしないということ。たくさんの人に反対されても、なんかいろいろ失っても、やっぱり行きたいと思うなら、間違いなく貴重な体験ができるだろうということ。それと、英語は死ぬほど練習しておいた方が良いということ(TOEFLギリギリとかで来ると得られるものが少ないです)。
私のMBAに関する考え方だが、まず、会計の基礎、財務の基礎、マーケティング、ストラテジー、その他の基礎。理屈で学ぶ異文化コミュニケーションやチームビルディングのセオリー、これら知識が、本当に役に立つとは思えない。 正直、知識だけで言うならば、日本で買えるポケットMBAシリーズをよく読んで、自分が勤める会社のことを分析してみるとか、異業種の集まりで議論してみた方がずっと深い内容になると思う。ただし、周囲に時間と関心のある人がいれば。 理屈で言えば、学生としてMBAをやる意味っていうのは、フルタイムでやれること、知識を持った教官がいてフィードバックが受けられること、英語でやれることくらい。
じゃあ、今の時間に意味がないかと言えば、そうではない。 期間限定のアタマの筋トレができることが、MBAのメリットの1つ。先週会ったVCのK氏はMBAでの学習を筋トレだと言ったのだが、いろいろな課題について考えることで反復練習式にアタマを鍛えることができる。反復練習は思考を固定化させるので、常に良いことだとは思わないが、とりあえず思考のクイックネス(or アジリティーとか書くとそれっぽいか)は上がる。
別の利点は、人種も国籍も出身業界も違う人たちの集まったチームでなんとかコミュニケーションをとり、自分のプレゼンスを発揮しチームを成功に導くなんてことにチャレンジできること。しかも、失敗しても成績が下がるだけで、言ってみればリスクフリーだ。
個人的にいちばん重要なのは、志の高い人、未来を見ている人、刺激をくれる人に会えること。よくある話だが、同じ行動をしていても、目線の置き方で気持ちも変われば、得られる充実度も、そして創造性が発揮される可能性も変わる。 使い古された事例の「教会を建てるレンガ職人」の話にしても、同じことをしている人が、「見れば分かるだろう、レンガを積んでるんだよ。それが俺の仕事だから」と考えるのと、「みんなが平和や幸せを願って、神様に祈りを捧げられる場所を作ってる」と考えるので、実際に出来上がるものに差が出るだろうと思うのは、私が楽天的なだけではないはず。
私は教会を建てるつもりはないが、レンガ職人の頭の中にあるような「こうありたい未来像」を描き、そのために行動していける自分の軸を作っていくことが、今ここにいる意味なんだと考えたいと思っている。そしてこんな機会を与えられていて活かさない手はない。支えてくれる人たちには本当に多謝。
こっちへ来て以来、自分を試してみる目的で授業の他になんだかんだとやっていて、これが時間を圧迫しているいちばんの原因であるにも拘らず、いちばんコンタクトを取りたい人にはまだうまくつながっていない。相変わらず度胸は足りないのだが、ちょっとずつ粘りは出てきていると思う。あきらめるのは簡単なのだが、何かをやる人っていうのはいつも、結局あきらめなかった人だ。この辺、ボストンへ来ることを決めた時から、私はすっかり開き直れている。安定したキャリアの可能性と付き合っていた人とが離れて行ったが、そうなってしまえば、怖いものなんてない。
余談として、MBAを考えている人がこれを見ることがあれば、ぼくの意見として思うことは、将来に堅実なリターンが欲しいのならば、MBAはあまりお勧めしないということ。たくさんの人に反対されても、なんかいろいろ失っても、やっぱり行きたいと思うなら、間違いなく貴重な体験ができるだろうということ。それと、英語は死ぬほど練習しておいた方が良いということ(TOEFLギリギリとかで来ると得られるものが少ないです)。
10月4日(月)
月曜日。また1週間が始まる。
10.10 am Finance
11.30 am Guidance for Hult Student Association Nominees
12.15 pm Team meeting
4.00 pm Accounting
ファイナンスの授業は、それほど難しいことはやっていないと思う。ところどころ分からないけれど。やっぱりファイナンスに興味のある人間だとか、金融機関で仕事をしていた学生がメインでクラスのディスカッションも進むことになる。私のチームメイトのナミットは、ファイナンスに関心があり、知識がない。質問をするたびに関係のないバズワードが飛び出し、周囲を混乱させ、教官を困惑させているように見える。
その後、Hultの学生委員会的なものにノミネートされたので、その集まりに参加。金曜日に選挙があるらしく、その日には1分でスピーチをするのだそうだ。学生委員会の代表6名の中に選ばれれば、スチューデント・オフィスと学生との連絡窓口になったり、学期末パーティーを企画したりと、要するに御用聞き。ちなみに私の得意分野だったりする。なんか知らないが、こういうのも一回やってみてもいいか、と。
チームミーティングは、バタバタだったが、とりあえず週末に一人で取り組んだアカウンティングの課題の成果を発表し、このわがままなメンバーたちを抑えて、ミーティングを仕切り、設問を1から順に解説してやった。財務諸表から読み取れる情報を使って、会社の状況を分析し、キャッシュフローの予測の手順を説明していく。一回アタマが整理された私が理屈で説明するときには、この困ったチームメイトだって圧倒できることが分かったのは大きな成果だ。・・・めんどくさくなって黙ってたやつもいたのかもしれないが。
アカウンティングの課題が終わった後もミーティングは続き、現状のタスク整理や、ドロップボックスというツールの導入、Quantのディスカッションを行った。少しの休憩を挟んで合計4時間。なんか、思い返すと効率が悪い。
その後、アカウンティングの授業があり、大学に残ってピーターセンゲの日本での公園のビデオを友人に見せ、読み物と資料整理をやって、うちに帰ってごはん。砂ずりとキャベツの味噌風味に、アスパラを茹で、モッツァレラとトマトも用意した。ミーティングが少しうまく行ったので気分も良く、ちょっと品数を増やしてみたのだ。ふふふ。
10.10 am Finance
11.30 am Guidance for Hult Student Association Nominees
12.15 pm Team meeting
4.00 pm Accounting
ファイナンスの授業は、それほど難しいことはやっていないと思う。ところどころ分からないけれど。やっぱりファイナンスに興味のある人間だとか、金融機関で仕事をしていた学生がメインでクラスのディスカッションも進むことになる。私のチームメイトのナミットは、ファイナンスに関心があり、知識がない。質問をするたびに関係のないバズワードが飛び出し、周囲を混乱させ、教官を困惑させているように見える。
その後、Hultの学生委員会的なものにノミネートされたので、その集まりに参加。金曜日に選挙があるらしく、その日には1分でスピーチをするのだそうだ。学生委員会の代表6名の中に選ばれれば、スチューデント・オフィスと学生との連絡窓口になったり、学期末パーティーを企画したりと、要するに御用聞き。ちなみに私の得意分野だったりする。なんか知らないが、こういうのも一回やってみてもいいか、と。
チームミーティングは、バタバタだったが、とりあえず週末に一人で取り組んだアカウンティングの課題の成果を発表し、このわがままなメンバーたちを抑えて、ミーティングを仕切り、設問を1から順に解説してやった。財務諸表から読み取れる情報を使って、会社の状況を分析し、キャッシュフローの予測の手順を説明していく。一回アタマが整理された私が理屈で説明するときには、この困ったチームメイトだって圧倒できることが分かったのは大きな成果だ。・・・めんどくさくなって黙ってたやつもいたのかもしれないが。
アカウンティングの課題が終わった後もミーティングは続き、現状のタスク整理や、ドロップボックスというツールの導入、Quantのディスカッションを行った。少しの休憩を挟んで合計4時間。なんか、思い返すと効率が悪い。
その後、アカウンティングの授業があり、大学に残ってピーターセンゲの日本での公園のビデオを友人に見せ、読み物と資料整理をやって、うちに帰ってごはん。砂ずりとキャベツの味噌風味に、アスパラを茹で、モッツァレラとトマトも用意した。ミーティングが少しうまく行ったので気分も良く、ちょっと品数を増やしてみたのだ。ふふふ。
Sunday, October 3, 2010
今日のチーム(Oct 3)
今日のチームのこんな一幕。
先日のミーティングでアカウンティングの課題をやったのだけど、このレポートの規定が「各チームで1つ(one paper)」レポートを出すこととなっていた。ところが、私たちがなぜかこれを「各チーム1ページ(one page)」と読み違えたところから話は始まる。
今日は日曜日で、チームミーティングはなかったのだが、私が後ほど上の勘違いに気づいて担当教官に確認のメールを送り、情報共有のためにメンバーをCCに入れた。すると、程なくアメリカ人のジュリーから返信が届く。
「1ページは1ページよ!」
彼女は、まだ私たちがやってしまった勘違いに気が付いていない。この後、まずone paperとone pageの勘違いについて彼女を説得するのに、メールを2通ほど送らなければならなかった。確認するようにメールを送っても伝わらず、「1ページ」だと言って聞かない彼女に、シラバスの該当箇所をスクリーンカッターで切り取り、画像を添付したメールを送りつけてようやく事態は収束を見せたかに思えた。
小一時間ほどして、今度はスペインのアルバロからメール。
「ジュリーのメールに、教官のハンコックがCCで入っていたぞ。非常に良くない印象を与えたと思うぞ。」
・・・怒っているらしい。
ここでジュリーvsアルバロの争いを見ても楽しくないので、「コミュニケーションが活発だと思ってもらえたかもよ？」なんて軽い冗談を飛ばしてみたのだけど、聞き入れないアルバロ。「こういうので仕事を失った奴だっているんだからな。気を付けようぜ」と、頑固モードに入っている。そもそも私は無関係なんだけど。
どうにも、チーム内で良く分からない主導権争いと言うか、微妙な不協和音が聞こえ続けているように感じる。議論があるのは良いことで、それで知識の幅や創造性が膨らむのなら良いのだが、どうにも今回は雰囲気が悪い。どうやってこの面々を一致団結できるチームにしていけるか、なんとも難しい問題だ。
先日のミーティングでアカウンティングの課題をやったのだけど、このレポートの規定が「各チームで1つ(one paper)」レポートを出すこととなっていた。ところが、私たちがなぜかこれを「各チーム1ページ(one page)」と読み違えたところから話は始まる。
今日は日曜日で、チームミーティングはなかったのだが、私が後ほど上の勘違いに気づいて担当教官に確認のメールを送り、情報共有のためにメンバーをCCに入れた。すると、程なくアメリカ人のジュリーから返信が届く。
「1ページは1ページよ!」
彼女は、まだ私たちがやってしまった勘違いに気が付いていない。この後、まずone paperとone pageの勘違いについて彼女を説得するのに、メールを2通ほど送らなければならなかった。確認するようにメールを送っても伝わらず、「1ページ」だと言って聞かない彼女に、シラバスの該当箇所をスクリーンカッターで切り取り、画像を添付したメールを送りつけてようやく事態は収束を見せたかに思えた。
小一時間ほどして、今度はスペインのアルバロからメール。
「ジュリーのメールに、教官のハンコックがCCで入っていたぞ。非常に良くない印象を与えたと思うぞ。」
・・・怒っているらしい。
ここでジュリーvsアルバロの争いを見ても楽しくないので、「コミュニケーションが活発だと思ってもらえたかもよ？」なんて軽い冗談を飛ばしてみたのだけど、聞き入れないアルバロ。「こういうので仕事を失った奴だっているんだからな。気を付けようぜ」と、頑固モードに入っている。そもそも私は無関係なんだけど。
どうにも、チーム内で良く分からない主導権争いと言うか、微妙な不協和音が聞こえ続けているように感じる。議論があるのは良いことで、それで知識の幅や創造性が膨らむのなら良いのだが、どうにも今回は雰囲気が悪い。どうやってこの面々を一致団結できるチームにしていけるか、なんとも難しい問題だ。
Saturday, October 2, 2010
HULT 日本人のバックグラウンドなど
Hultボストン校のMBAには180人程度の学生がいて、この中に日本人は9名。圧倒的に多いのがインド人で50人を超える。人数だけで言えばきっと日本人はその次で、他に5－7人くらいいそうなのが、地元アメリカ、カナダと、ブラジル、ベネズエラ、メキシコといったラテンアメリカの国々、韓国、中国、あとはナイジェリア人が6－7人いるように思う。
なお、ラテンアメリカの学生たちは、各国別で見ると日本人より少ないけれど、言語も同じだし、文化的に互いに通じるところもあるので、大きなラテンアメリカ・コミュニティーを形成していて、この規模はインド・コミュニティーに匹敵するんじゃないかと思わないでもない。
その他、各国からの人数は少ないが、タイ、ベトナム、インドネシアといった東南アジア、ブルガリア、ルーマニア、ウクライナやベラルーシといった旧ソ連圏の東欧出身の学生もいるし、北や西のヨーロッパからも、英国、フランス、イタリア、スペイン、ポルトガル、ドイツ、ノルウェイ、フィンランド、アイスランドなどの学生が集まり、Hultの多様性に富んだ学生母体を作り出している。
で、話を9人の日本人に戻せば、この内訳は、男性が7名と女性が2名。50代が1名、30代が6名、20代(29才)が2名。社費留学は3名、私費で来ているのが6名。海外在住暦は、私が3年半でいちばん長く、1－2年くらいボストンにいるのが2名、あとは今年から初めての外国生活を送っている。
まとめるとこんな感じ。
なにはともあれ。
なお、ラテンアメリカの学生たちは、各国別で見ると日本人より少ないけれど、言語も同じだし、文化的に互いに通じるところもあるので、大きなラテンアメリカ・コミュニティーを形成していて、この規模はインド・コミュニティーに匹敵するんじゃないかと思わないでもない。
その他、各国からの人数は少ないが、タイ、ベトナム、インドネシアといった東南アジア、ブルガリア、ルーマニア、ウクライナやベラルーシといった旧ソ連圏の東欧出身の学生もいるし、北や西のヨーロッパからも、英国、フランス、イタリア、スペイン、ポルトガル、ドイツ、ノルウェイ、フィンランド、アイスランドなどの学生が集まり、Hultの多様性に富んだ学生母体を作り出している。
で、話を9人の日本人に戻せば、この内訳は、男性が7名と女性が2名。50代が1名、30代が6名、20代(29才)が2名。社費留学は3名、私費で来ているのが6名。海外在住暦は、私が3年半でいちばん長く、1－2年くらいボストンにいるのが2名、あとは今年から初めての外国生活を送っている。
まとめるとこんな感じ。
- 男女比： 7名 ： 2名
- 年齢： 50代 1名、30代 6名、20代1名
- 社費：私費 3名 ： 6名
- 海外在住暦： 3年以上 1名、1－2年 2名、1年未満 6名
なにはともあれ。
- 製薬 3名
- コンサル 2名
- エネルギー 1名
- 食品 1名
- 会計士 1名
- 調査・研究 1名
10月1日(金)
12.00 pm Executive Track Session
2.00 pm Team meeting
4.10 pm Global Management
5.30 pm Team meeting
7.45 pm Pettit party @North Point
午前中にGlobal ManagementとMgt Communicationの提出物、チームミーティングのアジェンダ作成。銀行で家賃の支払いを済ませて、さくっと昼食。大学でいくつか資料をプリントしてET Sessionへ。
Judyのレクチャーは、Brandingがテーマ。Brandingっていうのは、信念や価値観といったコアブランドがあり、市場にて表出するマーケットブランドがあり、それが受け手に伝わるときに生まれるブランドコミュニケーションがある、という流れ。私個人の価値観や性格が私のコアブランドであり、職業上でのスキルや達成した内容がマーケットブランドということになる。そして、ブランド・コミュニケーションというのは、前述の2つをミックスした私自身のブランドというものが、顧客(就職活動の場合、企業または団体)にとってどんな価値や体験を提供するのかを示すことだと思う。
私の場合、昨日考えていたコアは、学習と分析、つまり人と会って情報を得たり、うじうじ考えたりすることが大好きで、「よく考えてシンプルにまとめれば、みんなハッピーになれるはず」みたいな思考があるらしい。キーワードは、調和、シンプル、学習と分析、か。確かに、私らしい。
しかし、これがマーケットブランドとなると、少し思考の整理が必要。今までやってきた仕事が、どうにも専門性に欠けるのが難点で、これが売りというものを提示するのが困難だったりする。器用貧乏とか言われることもしばしば。過去にやった仕事に、今までと違う意味を与えてやることで、自分のコアバリューとやってきたこと、できることに一貫性を持たせてやりたいなと。そうすることで、今後やりたいことへの道筋が見えてくるのかも(漠然とした話で部ログに各内容じゃないかもしれない)。
Team meetingはカオス。私のグループのDirectorたちは、見事なまでに会計の知識がないらしく、「事前に準備してきてさくっとまとめる」はずだったケーススタディは、結局全部自分たちで一から解き始める羽目になった。それぞれミーティングを仕切ろうとなんだかんだ言うのだが、いかんせんDirector名物「俺はこう思う」的な発言が多く、多少会計をかじった私のアタマの中にははてなマークが無数に浮かぶことになる。結局、私がB/SやP/Lのデータをこつこつとエクセルに入力し(約5分)、1人で計算をして問題は解決。この間、ああでもないこうでもないと、メンバー間で熱く交わされていた会話にはすべて意味がないらしい。
結局、予定の4時には終わらず、授業の後で再度集まることに。ああ、できることなら一人でやりたい・・・。とはいえ、私がもう少しよく準備していけば話は早かったはずなので反省。ここ数日の作業量が多く、手が回らなかったのが正直なところだ。タイムマネジメント、タイムマネジメント、と自分に言い聞かせる。
Global Managementは、アメリカ人がメキシコ人にタスクに重点を置いた割と冷たい雰囲気のデータ催促メールを書いて、相手を拗ねさせてしまうという馬鹿馬鹿しいが、ものすごくリアルな内容。南米人の多いうちの教室は、メキシコ、ベネズエラ、コロンビア、ブラジル、ペルーから率直な意見が相次いで、私にはなんとも理解しがたい空気になる。「メキシコ人にこんなメール書いたら、仕事してくれるわけがないじゃないか」という話なんだけど、「いや、仕事はしようよ」と思ってしまう私は日本人。南米では生きていけなさそうだなあ。
で、微妙な雰囲気のミーティングの続きがあって、大学近くのNorth Pointというマンションで韓国人たち主催のプチパーティーに顔を出して帰宅。ブログを書きながら、気づけば眠りに落ちていた。
2.00 pm Team meeting
4.10 pm Global Management
5.30 pm Team meeting
7.45 pm Pettit party @North Point
午前中にGlobal ManagementとMgt Communicationの提出物、チームミーティングのアジェンダ作成。銀行で家賃の支払いを済ませて、さくっと昼食。大学でいくつか資料をプリントしてET Sessionへ。
Judyのレクチャーは、Brandingがテーマ。Brandingっていうのは、信念や価値観といったコアブランドがあり、市場にて表出するマーケットブランドがあり、それが受け手に伝わるときに生まれるブランドコミュニケーションがある、という流れ。私個人の価値観や性格が私のコアブランドであり、職業上でのスキルや達成した内容がマーケットブランドということになる。そして、ブランド・コミュニケーションというのは、前述の2つをミックスした私自身のブランドというものが、顧客(就職活動の場合、企業または団体)にとってどんな価値や体験を提供するのかを示すことだと思う。
私の場合、昨日考えていたコアは、学習と分析、つまり人と会って情報を得たり、うじうじ考えたりすることが大好きで、「よく考えてシンプルにまとめれば、みんなハッピーになれるはず」みたいな思考があるらしい。キーワードは、調和、シンプル、学習と分析、か。確かに、私らしい。
しかし、これがマーケットブランドとなると、少し思考の整理が必要。今までやってきた仕事が、どうにも専門性に欠けるのが難点で、これが売りというものを提示するのが困難だったりする。器用貧乏とか言われることもしばしば。過去にやった仕事に、今までと違う意味を与えてやることで、自分のコアバリューとやってきたこと、できることに一貫性を持たせてやりたいなと。そうすることで、今後やりたいことへの道筋が見えてくるのかも(漠然とした話で部ログに各内容じゃないかもしれない)。
Team meetingはカオス。私のグループのDirectorたちは、見事なまでに会計の知識がないらしく、「事前に準備してきてさくっとまとめる」はずだったケーススタディは、結局全部自分たちで一から解き始める羽目になった。それぞれミーティングを仕切ろうとなんだかんだ言うのだが、いかんせんDirector名物「俺はこう思う」的な発言が多く、多少会計をかじった私のアタマの中にははてなマークが無数に浮かぶことになる。結局、私がB/SやP/Lのデータをこつこつとエクセルに入力し(約5分)、1人で計算をして問題は解決。この間、ああでもないこうでもないと、メンバー間で熱く交わされていた会話にはすべて意味がないらしい。
結局、予定の4時には終わらず、授業の後で再度集まることに。ああ、できることなら一人でやりたい・・・。とはいえ、私がもう少しよく準備していけば話は早かったはずなので反省。ここ数日の作業量が多く、手が回らなかったのが正直なところだ。タイムマネジメント、タイムマネジメント、と自分に言い聞かせる。
Global Managementは、アメリカ人がメキシコ人にタスクに重点を置いた割と冷たい雰囲気のデータ催促メールを書いて、相手を拗ねさせてしまうという馬鹿馬鹿しいが、ものすごくリアルな内容。南米人の多いうちの教室は、メキシコ、ベネズエラ、コロンビア、ブラジル、ペルーから率直な意見が相次いで、私にはなんとも理解しがたい空気になる。「メキシコ人にこんなメール書いたら、仕事してくれるわけがないじゃないか」という話なんだけど、「いや、仕事はしようよ」と思ってしまう私は日本人。南米では生きていけなさそうだなあ。
で、微妙な雰囲気のミーティングの続きがあって、大学近くのNorth Pointというマンションで韓国人たち主催のプチパーティーに顔を出して帰宅。ブログを書きながら、気づけば眠りに落ちていた。
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